教師缺口還沒補滿，報名人潮倒先把門檻擠得相當扎實。國立臺灣師範大學今年推動理工領域公費師資培育專班，首屆招生在物理、化學與資訊工程三組共吸引141人報名，對上30個核定名額，整體報名數達4.7倍，三組全數超額，其中資訊工程組以69人報名居冠。
這波招生最受矚目的，不只是數字好看，而是報名者背景指向臺師大原本設定的方向。校方表示，專班希望吸引具物理、化學及資訊工程專業背景，甚至已有產業實務經驗的人才投入中學教育。過去外界曾質疑，業界人才是否願意轉換跑道走進教室，首屆報名結果至少先給出一個明確答案。
各組報名情況也有明顯差距。物理組16個名額吸引45人報名，化學組5個名額有27人，資訊工程組9個名額則有69人。三組都形成超額甄選，意味系所不必只忙著把名額補齊，而能進一步從專業能力、教育動機、溝通能力與教師潛力等面向挑選人選。
臺師大校長宋曜廷表示，這項專班的意義不只在增加教師人數，更在嘗試打開師資培育的人才來源。宋曜廷提到，30個名額當然無法處理整體師資需求，但這次招生顯示，師資培育不一定只能沿著既有培育模式前進，具有不同專業背景、甚至已有產業經驗的人，也可能透過較清楚的制度進入教育現場。
宋曜廷也說明，產業現場面對的多半是真實、複雜、需要整合知識才能處理的問題，若這些人才接受完整教育專業培育，之後有機會把問題解決經驗帶進中學教學，讓物理、化學與資訊課程和真實世界的連結更緊密。以領域來看，資訊工程背景可融入人工智慧、資料分析與運算思維，化學可連結能源、材料、環境永續與產業製程，物理則可從工程科技與生活情境協助學生理解抽象概念。
師資培育學院院長劉宇挺表示，這次報名結果已對業界人才是否願意投入教育的疑慮，提供初步實證。下一階段重點將轉向甄選與培育品質，而非只看招生數字。校方後續也將檢視這批學生進入師培課程、教育實習與教學現場後的發展，作為優化制度的重要依據。
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